Após o desmonte da Escola Plural no governo Fernando Pimentel, percebe-se que governos progressistas tentam retomar um rumo nas inovações educacionais, mas tateiam a mesmice. Há casos de nítida intenção na direção da ousadia, como Governador Valadares, Teófilo Otoni, Pará de Minas, para citar alguns municípios mineiros. Mas há outros casos que demonstram movimentos erráticos, um "jogo para o lado", como é o caso de Contagem, na Grande BH. O Estado, enfim, sente a falta de liderança na área. Um desperdício, já que o governo estadual tem na educação seu evidente calcanhar de Aquiles. Esta área, que já foi uma forte sinalização de capacidade inovadora de forças políticas progressistas, entra em compasso de espera, igualando por baixo muitas gestões.
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